为了提高专业教师的授课质量,使专业教学在原有的基础上更上一个台阶,在5月16日护理系约请教学督导组成员对急诊互利、外科、内科、儿科等专业课教师的授课过程进一步诊断把脉,开展了新一轮提高教学质量的练兵活动。通过专家听课的诊断把脉,专业教师了解了自己授课过程中存在的缺陷,进一步完善了教学过程,是教学质量有了更加明显的提高。



为了提高专业教师的授课质量,使专业教学在原有的基础上更上一个台阶,在5月16日护理系约请教学督导组成员对急诊互利、外科、内科、儿科等专业课教师的授课过程进一步诊断把脉,开展了新一轮提高教学质量的练兵活动。通过专家听课的诊断把脉,专业教师了解了自己授课过程中存在的缺陷,进一步完善了教学过程,是教学质量有了更加明显的提高。


