为进一步强化临床教学质量，加强对我院学生毕业实习过程有效监控，全面考核学生的基础理论、基本技能和临床综合思维能力的掌握情况，培养学生护患沟通能力、爱伤观念，进一步提高学生的临床实践能力，为社会提供合格的护理人才。护理学院于2015年6月14日在部系楼A区客观结构化临床考试中心开展了客观结构化临床技能考试（OSCE）。 护理学院领导高度重视本次考核工作，杨立群院长和李强副院长看望了本次实践技能考核的主考教师和2015届护理学本科考生，并现场指导临床实践技能考核工作。附属第一、第二、第三医院护理部对本次技能考核给予了大力支持，在护理任务繁重的情况下仍选派临床教学专家担任本次考核的主考教师。 本次毕业技能考核采取OSCE的形式，涉及问诊、体格检查、入院宣教，护理诊断，护理措施，护理评价等内容。将平时的训练和临床护理情景相结合，加强对实习生技能训练，全面检阅了实习学生的临床护理技能水平，使参加考核学生发现自身在临床护理技能操作上的不足，促进了学生理论与实践有机结合，有利于培养他们的实践能力、创新能力和团队合作精神。
学生进行技能操作
李强副院长在第三考站技能操作现场
教学科研科科长在总控室协调考试