护理学院学风专项治理活动月工作方案

根据学工字[2017]27号文件要求，为加强学风建设，营造良好的学习氛围，结合护理学院实际，特制定护理学院学风专项治理活动月工作方案，具体如下：

一、活动时间：2017年10月9日至10月31日。

二、工作目标

通过加强学生日常管理，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，为推动学风建设、创建零违纪院系打下坚实的基础。

三、工作小组

组  长：厉 红   

副组长：付桂华

成  员：孙荣利  肖  琼  吴  禹   教学督导委员会成员  

办公室设在辅导办：

主  任：孙荣利  

成  员：张英艳  刘红敏  齐  丽  张海丽  徐春苗  张伟新  魏洪娟   戴  航  桂圆圆

四、实施办法

1.宣传教育。组织召开各层级会议，及时传达学校关于开展学风专项督导活动的有关安排，使广大师生充分认识和理解开展学风督查工作的意义。

2.面向全院学生开展优良学风寝室评比活动，对寝室所有成员上课均无迟到、无旷课，课上认真听讲，无影响课堂教学秩序行为的寝室予以表彰奖励。

3.召开学风建设座谈会，邀请学生代表与我院领导、老师共同就我院学风建设问题进行交流，共同研究改善我院学风问题。

4.对学生上课出勤、课堂学习纪律等情况管理，保证上课出勤率的同时，纠正上课不良行为，提高上课质量；

5.开展相关活动。在学生中组织汉字听写与书法大赛、护理学知识竞赛、学生管理规定知识竞赛和职业生涯规划大赛等形式多样的活动，将学风教育管理贯穿其中。

6.考风考纪教育。组织辅导员、班主任和学生认真学习学校学生管理工作制度，切实加强学生考风考纪教育。

7.开展师德师风教育。组织护理学院领导班子成员、辅导员、班主任深入课堂进行听课，认真听取学生对授课教师的意见和建议。

8.活动总结。召开护理学院学风专项治理活动月工作总结会议，对学风督查工作进行阶段性总结，客观评价学风督查工作成效，总结经验，找出不足，在此基础上，形成有价值、有指导意义的报告，为促进学院学风建设制度化、常态化打好基础。

五、工作要求

1.高度重视、组织严密。全院师生对学风专项治理活动月要高度重视，把这项工作与建设安全、文明、和谐校园的工作紧密联系起来，各班级要建立本班的领导小组，设立各专项工作的责任人。

2.突出主题，实现结合。活动月期间开展的各项活动要突出“建设学习型班级，树立优良学风”的主题。各项活动要贴近我校学生实际。

3.着力基层，注重实效。本次活动着力点在各班级，辅导员、班主任要深入基层，加强对学生的教育与引导，通过切实有效的形式、措施调动每名学生的积极性，将学风建设活动渗透融入到学生日常行为规范中，使活动主题、活动效果得到最充分的体现。

4.注重积累，做好总结。活动开展过程中，各班级要认真做到“事前有计划、活动有记录、措施有督查、工作有总结”，做好活动素材的积累工作（包括图片资料、音像资料），认真做好活动中各种典型的培养和阶段性总结，做好各类材料归档工作，形成规范的工作体系。各班级要将活动方案、活动记录和活动效果等材料交辅导办，学院将对活动开展情况进行总结，进一步推动我院学风建设的深入开展。

学风建设是一项长期的系统性工作，各班级要以此次活动为契机，有计划、有步骤地开展学风建设活动，并形成长效机制。

 附件：

1.护理学院学风专项治理活动月日常安排

2.护理学院宿舍检查记录表

3.护理学院课堂检查记录表

4.护理学院随机听课记录表

护理学院

2017年10月9日

附件1：

护理学院学风专项治理活动月日常安排

附件2：

护理学院宿舍检查记录表

检查人员签名：

 检查日期：

附件3：

护理学院课堂检查记录表

检查人员签字：               所在班级学委签字：

检查日期：

附件4：

护理学院听课记录表

教室：              课节：           

任课教师：          日期：

听课教师签名：                          学委签名：

  要求：听课教师仅在下课时对所听课班级进行考勤，考勤由班级学委配合完成。