齐齐哈尔医学院始建于1946年，前身是黑龙江军区军医学校。齐齐哈尔医学院护理教育可以追溯到20世纪40年代的建校初期，学校1978年开设中等护理学专业教育，高等护理教育始于1996年，2001年开始招收本科生，2003年11月设立护理学系，2008年4月改称为护理学院。
齐齐哈尔医学院护理学实验教学中心创建于2004年。2008年申报省级实验教学示范中心，2012年通过验收，建筑面积共2274.1平方米。实验中心配备有一批先进的智能化护理教学模型和仪器设备，教学设备1700余台，教学设备总值达1422.46万元。实验教学中心目前主要承担护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、急救护理学、检体诊断学等课程的实验及实训教学任务。
实验中心依托校级优秀教学团队“‘南丁格尔’护理学教学团队”组建教学团队，师资队伍年龄、职称、学历结构合理。其中专任教师113人，副高职以上人员53人，占47%；硕士以上学位教师49人，占43%，博士及在读博士7人；学科带头人2人，硕士研究生导师52人，学院教学名师3人，市级领军人才梯队带头人5人。
目前，护理学实验教学中心结合实验中心具体实际，制定了38项管理制度，逐步建立健全了实验教学管理体制和实施办法、实验中心日常安全制度、实验仪器设备管理办法等一系列规章制度，规范实验教学中心的运行和管理，各项工作责任到人，确保中心工作安全、有序开展。
实验中心设有专科模拟病房和模拟急救室、模拟手术室、形体训练室、计算机模拟病例考试室等，能进行各种护理技能训练和多站式全科临床技能考试，为学生操作练习提供了仿真的教学环境。模拟病房内设有中心供氧、吸引装置和新型多功能模拟人，包括急救、护理、分娩等模拟病人。另外，为营造浓厚的护理人文氛围，实验中心每年定期举办“南丁格尔杯”护理礼仪与沟通大赛，宣扬护理文化和职业精神，提升学生人文素质。
实验中心在教学上紧跟临床发展的需求，不断探索新的实验教学方法和手段，实验教学实施“大课示教—录像播放—小组强化训练—达标考核—总结—配合学生自主联系—集中训练”等一体化的技能教学方法，通过技能的强化训练，全面提高学生的岗位胜任力。积极搭建网络教学平台供学生自主学习和强化学习；结合仿真模型及虚拟仿真软件等现代化设备，开展了模拟仿真护理操作、角色扮演法、微格教学法、BOPPPS教学法、翻转课堂教学法、虚拟仿真实验等多种教学方法，培养了学生的临床思维能力、解决问题的能力、沟通能力和人文关怀能力。此外，实验中心采用学生自我管理模式，面向全体学生在课余时间和周末开放，保证学生有充足的练习时间。从制定训练计划到物品与实验设备准备、实地训练、实验结束后的实验室整理等，要求学生自我设计，在提高学生实验操作技能的同时，培养学生的管理能力、团队合作能力和人际沟通能力。
目前，护理学实验教学中心已经承担了本科教学23门课程21355学时，68个开放实验项目的教学工作，为满足护理研究生教育需求，2021年学校投入330万元增设了护理学研究中心，包括五间实验室含科研教学设备60台，涵盖行为学、形态学、分子生物学、信息学等科研教学领域。
护理学实验教学中心自成立以来，始终秉承以“医学生未来发展”为目标的 “三导向”人才培养理念，以“职业情感”为导向进行人文素质教育、以“执业能力”为导向进行专业素质教育、以“社会适应”为导向进行身心素质教育，将护理专业学习与人文关怀相结合、社会需求与专业能力相结合、前瞻拓展与开放实用相结合，不断开拓进取，为提高学生专业知识和技能，创新实践教学方法提供了良好的条件。