4月24日-28日，由北京大学护理学院举办的“第二期混合式教学的理论与实践研讨班”在北京大学举办，来自河南、河北、江苏、上海、天津、贵州、吉林、黑龙江等多个省市的19家教学医疗单位的60余名教师参加了本次研讨班，我院张海丽老师参加了本次研讨班。研讨班邀请了北京大学、中国教育科学研究院相关领域的专家对混合式教学理念、信息技术在医学教育中的应用、翻转课堂、游戏化教学等进行理论介绍，同时还结合实际的案例展示、学员之间的交流讨论以及实践环节（包括翻转课堂教学方案的设计、快课技术等）方式进一步促进学员实践能力。
为增强护理学专业教师对现代信息技术的深入了解，促进对混合式教学的核心理念、实施的必要性与可行性的理解，护理学院于5月30日14：00在部系楼B区510会议室举办了教学科研论坛（第三期）－混合式教学的理论与实践。本期教学科研论坛主讲人为张海丽老师，论坛由教学科研科科长唐美玲主持，护理学院教师参加了本次汇报会。张海丽老师围绕北京大学护理学院举办的“第二期混合式教学的理论与实践研讨班”内容进行交流汇报，详细介绍了高等教育的现实与愿景、互联网+时代高等教育面临的挑战和思考、护理学在线课程资源建设现状、快课技术方案、翻转课堂、游戏化学习等内容。在互动环节，张海丽老师耐心细致地解答了与会教师的提问，交流会气氛活跃。
本期教学科研论坛使教师更新了混合式教学、翻转课堂、游戏化教学的理念，加强了在线学习平台的构建与运用的实践能力。为进一步提高教师“互联网+”时代信息化教学能力奠定基础，从而有效地为学生创建有意义的学习经历和体验。
张海丽老师参加研讨班
教师认真听取汇报