各二级学院（部）、附属医院、相关部门：
学院从9月11日开始为期14天的线上教学，校级教学督导员跟踪听课看课，发现了诸如：附属医院教师授课时网络卡顿、教师授课时没有声音、教师授课过程中有杂音、学生出勤人数掌握不准确等问题，为及时发现并解决线上授课时出现的问题，全力保障线上教学质量，全院各部门、全体教职员工需要通力协作。现就做好当前阶段线上教学质量监控工作通知如下：
一、教学管理人员：
1.各二级学院（部）教务科长和工作人员：要按照本单位的任务分工，登录授课平台，监测本单位所有班级学生的上课情况、教师线上教学的课程组织、提供教学资源及学生学习情况，发现问题及时处理。
2.附属医院教务科长和工作人员：要登录授课平台，监测担任学院本部授课教师的授课情况。
3.各单位教学院长：要实时或者通过回放方式每天至少巡视一次本单位教师的授课平台，重点查看教师授课状态、教学设计、与学生互动等，同时了解学生学习状态。
4.各单位教学督导员：按照工作分工登录授课平台督导听课，详细记录并填写“齐齐哈尔医学院理论课教学质量评价表（督导、同行用）”
5.教务处相关工作人员：按照本部门工作分工，登录授课平台，关注平台使用、网络运行、教学资源、教师授课等。
二、学生管理人员：
1.班主任：每节课均要登录本班级的授课平台，在教师授课前掌握学生出勤情况，了解学生听课情况、了解学生的学习状态，了解教师授课以及网络运行情况，发现问题及时解决。
2.辅导员：按本单位工作分工，巡视相应班级的授课平台，每天至少两次，了解学生学习和教师授课情况。
3.学生工作部指定专人、各单位主管学生工作书记：要实时或者通过回放方式每天至少巡视一次授课平台，关注学生学习状态、及时了解学生对教学质量的反映。
三、教师与教学督导：
1.学院本部和附属医院全体授课教师：选择网络畅通的地点进行线上教学；授课时穿着得体、必须出镜，背景规范。
2.院级教学督导员：全面登录授课平台听课看课，详细掌握并记录教师的教学准备、落实立德树人情况、与学生互动等情况，关注学生线上学习状态，填写““齐齐哈尔医学院理论课教学质量评价表（督导、同行用）”
四、教学保障人员：
1.现代教育技术中心工作人员：关注网络运行，及时解决线上教学期间网络问题，保障网络畅通。
2.评估中心相关工作人员：实时监测授课平台，了解线上课堂教学基本情况，了解师生动态。
四、有关要求：
1.各部门和相关人员各司其职、各负其责，全力保障线上教学质量。对能够及时发现问题并立即解决的给予表扬，对发现问题不及时或者未及时解决问题的单位将在全院通报批评。
2.全体相关人员要做好此阶段线上教学的工作记录以备查。
高教研究与教学质量评估中心
2021年9月14日