第一条 为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，根据《齐齐哈尔医学院听课管理办法（修订）》（院政发［2024］21号），进一步完善教学质量内部保障协同机制，丰富全员参与质量文化氛围的载体，修订本办法。
第二条 听课人员
（一）领导班子成员。
（二）教研室主任、副主任和教学秘书。
第三条 听课类型
（一）集中听课：在开学第一周、节假日前后或指定日期听课。
（二）专项听课：根据特定工作需要进行专项听课。
（三）随机听课：按照听课任务自行选择课程听课。
第四条 听课范围与要求
（一）听课范围
护理学院开设的本科生课程，包括理论课、实验课、选修课等。
（二）学时要求
1.领导班子成员每学期听课不少于4学时，重点听新入职教师、新开课教师、教学质量综合评价成绩较低教师的课程。
2.教研室主任、副主任和教学秘书每学期听课不少于6学时，除听本教研室教师开设的课程外，也鼓励听其他教学单位开设的相关课程。
（三）听课内容
听课内容包括师德师风、教学态度、教学内容、教学方法、学生学习，应关注师生互动、PPT质量、课程思政、课堂管理等，还应关注教学环境、教学设施及其他影响教学的情况。
（四）听课评价方式
听课人员登录教务管理系统查询课程信息，携带听课记录本，提前10分钟进入授课场所，课间休息时及时与教师、学生交流。听课时填写听课记录本，听课后在“教学互动e站”中填写听课评价表。
第五条 听课反馈与持续改进
（一）集中听课与专项听课结果通过会议或书面的形式反馈，反馈的意见建议限期改进，教研室在限期内向教务科反馈改进结果，教务科向听课人员反馈改进结果。
（二）随机听课结果通过“教学互动e站”及时反馈给被听教师，被听教师根据评价结果改进教学，听课人员主动跟踪被听教师改进情况。
第六条 本办法自公布之日起施行。
第七条 本办法由护理学院教务科负责解释，原《齐齐哈尔医学院护理学院听课管理办法》（护政发[2023]8号）同时废止。